Stalo se v zemi české… / Jak se učil dějepis a Cesta do hlubin študákovy a kantorovy duše / Spisovatel a pedagog Jaroslav Žák

Stalo se v zemi české… / Jak se učil dějepis

a

Cesta do hlubin študákovy a kantorovy duše /

Spisovatel a pedagog Jaroslav Žák

V olomouckém Vlastivědném muzeu budou od 21. května instalovány ve spolupráci s Pedagogickým muzeem J. A. Komenského v Praze dvě nové výstavy. První z nich, nazvaná Stalo se v zemi české… / Jak se učil dějepis, seznámí návštěvníky s historií vyučování dějepisu od 16. století do současnosti. Druhá výstava s názvem Cesta do hlubin študákovy a kantorovy duše přiblíží osobnost i dílo pedagoga a spisovatele Jaroslava Žáka. Muzeum tak pokračuje v pořádání tematických výstav prezentujících školní prostředí.

Výstava Stalo se v zemi české… / Jak se učil dějepis přehledně mapuje dějepisné vyučování, které má u nás hluboké kořeny. Již v období středověku byla historie pěstována hlavně v klášterech, na panovnických dvorech a ve šlechtických rodinách. Počátky výuky historie jako školního předmětu nacházíme na konci 16. století, kdy začaly vznikat městské školy. První ucelený návrh pro zařazení dějepisu jako samostatného předmětu do vyučování podal Jan Amos Komenský ve Velké didaktice. Do svých studijních plánů zahrnuly dějepis i církevní řády jezuitů a piaristů, jejichž doménou se v 16.–18. století školství stalo. Jako učební předmět v dnešním slova smyslu byl dějepis zaveden do škol za reforem Marie Terezie a setrval v nich dodnes.

Výstava seznámí návštěvníky nejen s formami vyučování dějepisu od 16. století do dnešních dnů, ale i s politickými okolnostmi, které výuku ovlivňovaly. Pozornost bude věnována zejména dějepisnému vyučování v 19. a na počátku 20. století, dále v době první republiky, za Protektorátu Čechy a Morava, nebude opomenuta ani výuka dějepisu v socialistickém školství a v současnosti, na začátku 21. století.

Vystaveny budou učebnice dějepisu používané v 18.–20. století, historické atlasy, učební pomůcky, repliky zbraní, papírové modely hradů a městské i lidové architektury. Podstatná část výstavy nabídne průřez nejzajímavějšími dějepisnými obrazy domácí provenience od druhé poloviny 19. století do současnosti, zobrazujícími události a osobnosti českých dějin. Představu o školním prostředí doplní předměty, které tvořily vybavení prvorepublikového dějepisného kabinetu. Současná regionální tvorba didaktických pomůcek k výuce dějepisu bude zastoupena nástěnnými obrazy z vydavatelství MediaDIDA, s.r.o. Olomouc, a učebnicemi vydanými Pedagogickým nakladatelstvím Prodos, spol. s r.o. Olomouc.

Druhá výstava s názvem Cesta do hlubin študákovy a kantorovy duše seznámí návštěvníky prostřednictvím 26 panelů s pedagogem a spisovatelem Jaroslavem Žákem. Kromě osobních dokladů, fotografií a filmových plakátů z pozůstalosti, která je uložena v Literárním archivu Památníku národního písemnictví v Praze, budou vystavena různá vydání jeho knih. K oběma výstavám vydalo Pedagogické muzeum J. A. Komenského v Praze katalog s obrazovou přílohou.

V rámci doprovodného programu připravilo edukační oddělení VMO kolekci historických kostýmů z vybraných období lidských dějin, které budou v expozici připraveny návštěvníkům k „vyzkoušení“. Kostýmy aranžované na bezhlavých figurínách, instalované před zrcadly, umožní příchozím snáze se přenést do dřívějších dob a vstoupit tak do rolí historických postav z didaktických obrazů, znázorňujících historická témata od pravěku až do doby nedávno minulé.

Malí i velcí mohou během prohlídky sami či ve skupině skládat obrazová puzzle s náměty vypůjčenými z vystavených obrazů či s motivem historické mapy. Aby skládání nebylo málo, zájemci o historický oděv si mohou sestavit svůj vlastní historický kostým z papírových vystřihovánek podobných těm, do kterých se oblékají papírové panenky. Pro milovníky architektury je naopak připravena sada kostek a magnetických fasád pro stavbu jednotlivých historických podob olomoucké radnice.

Z nabídky programů pořádaných VMO pro děti a mládež byl v souvislosti s výstavou realizován projekt Mapa jako zdroj (všech možných) informací, jenž si vzal za cíl vytvořit mapu současné podoby určitého území v České republice, avšak způsobem, jakým byly tvořeny mapy v minulosti. Tak mohli žáci čtyř základních škol Olomouckého kraje, které se do projektu zapojily, napříč vícero školními předměty zjistit a vyzkoušet si, jak ještě lze zhotovit mapu a co všechno k takové práci potřebují umět a znát. Výsledné práce žáků ze ZŠ Lutín, ZŠ Milady Petříkové ve Velkém Týnci, Masarykovy ZŠ ve Velké Bystřici a ZŠ v Olomouci-Nemilanech budou prezentovány v rámci výstavy na chodbě přiléhající k Severnímu sálu Vlastivědného muzea v Olomouci.

Téma projektu zrcadlící skutečnost, že historické mapy jsou velmi cenným zdrojem informací při zkoumání minulosti a v mnoha aspektech mohou pomoci poznávat kulturní, sociální či politickou situaci své doby, poskytlo žákům prostor nejen pro uplatnění zeměpisných, dějepisných či matematických poznatků, ale zároveň jim umožnilo vyjádřit vlastní postoje, názory, myšlenky, vkus a snad i smysl pro humor za využití obrazových a grafických prostředků starých map. Možná díky obrazům žáků budeme moci nahlédnout nejen do doby minulé, ale i současné a snad i budoucí a poodkrýt cítění jejich generace či sociální skupiny. Pojďme to společně zkusit.

Vernisáž obou výstav se uskuteční ve čtvrtek 20. května v 16.30 hodin. Výstavy potrvají do 1. srpna 2010 a budou přístupné denně mimo pondělí od 9 do 18 hodin.

PaedDr. Ludmila Drtílková, kurátorka výstav

Mgr. Magda Bábková Hrochová, Bc. Martina Zedková, edukační oddělení VMO